{"id":12504,"date":"2018-02-20T11:35:31","date_gmt":"2018-02-20T10:35:31","guid":{"rendered":"http:\/\/www.crfj.org\/?page_id=12504"},"modified":"2018-02-20T13:56:55","modified_gmt":"2018-02-20T12:56:55","slug":"clementine-rubio-page-personnelles","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.crfj.org\/en\/clementine-rubio-page-personnelles\/","title":{"rendered":"Cl\u00e9mentine Rubio Page personnelles"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"\/en\/clementine.rubio@gmail.com\/\">Cl\u00e9mentine Rubio<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone wp-image-12505 size-medium\" src=\"http:\/\/www.crfj.org\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/photoRubio-225x300.jpg\" alt=\"\" width=\"225\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.crfj.org\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/photoRubio-200x267.jpg 200w, https:\/\/www.crfj.org\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/photoRubio-225x300.jpg 225w, https:\/\/www.crfj.org\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/photoRubio-400x533.jpg 400w, https:\/\/www.crfj.org\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/photoRubio-600x800.jpg 600w, https:\/\/www.crfj.org\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/photoRubio-768x1024.jpg 768w, https:\/\/www.crfj.org\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/photoRubio-800x1067.jpg 800w, https:\/\/www.crfj.org\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/photoRubio-1200x1600.jpg 1200w, https:\/\/www.crfj.org\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/photoRubio.jpg 1920w\" sizes=\"(max-width: 225px) 100vw, 225px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Axes de recherche\u00a0:<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Axe global\u00a0:<\/em><em> Histoire de l\u2019enseignement du fran\u00e7ais en Palestine \u2013 Langue fran\u00e7aise et strat\u00e9gies diplomatiques<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Mots cl\u00e9s\u00a0:<\/em><em> Palestine, langue fran\u00e7aise, enseignement, relations internationales, strat\u00e9gies diplomatiques, sociolinguistique historique, politiques linguistiques, diffusion du fran\u00e7ais<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>\u00a0<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Th\u00e8se en cours<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Politique de diffusion du fran\u00e7ais en Palestine \u2013 La langue, instrument de relations internationales <\/strong>sous la direction de Didier de Robillard et co-encadrement de Vincent Lemire<br \/>\n<em>Th\u00e8se financ\u00e9e par un contrat doctoral minist\u00e9riel. <\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>\u00a0<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cette th\u00e8se a pour objectif de porter un regard critique et r\u00e9flexif sur la politique fran\u00e7aise de diffusion de sa langue. Au travers du cas de la Palestine, il s&rsquo;agit de questionner la gestion de la diffusion de la langue par la France, partant des hypoth\u00e8ses que celle-ci vise \u00e0 \u00e9tablir ou \u00e0 garder une sph\u00e8re d&rsquo;influence, \u00e0 construire des relations privil\u00e9gi\u00e9es, \u00e0 diffuser une culture. Comment la langue sert et a servi \u00e0 des consid\u00e9rations g\u00e9ostrat\u00e9giques et \u00e0 la construction de relations internationales? En quoi les orientations en mati\u00e8re d\u2019enseignement du fran\u00e7ais peuvent produire des \u00e9l\u00e9ments de compr\u00e9hension sur la relation que l&rsquo;on cherche \u00e0 \u00e9tablir avec les interlocuteurs sur place? Dans quelle mesure la langue est utilis\u00e9e par la France pour d\u00e9fendre des int\u00e9r\u00eats et lesquels? Quelle place pour l&rsquo;autre dans ces politiques et dans les choix qui les accompagnent ? Cet angle d\u2019\u00e9tude permettra de questionner comment et pourquoi l&rsquo;on diffuse le fran\u00e7ais, mais aussi quelles sont les relations qui peuvent \u00eatre \u00e9tablies entre enseignement du fran\u00e7ais (que ce soit en termes de politique de diffusion ou d&rsquo;orientations didactiques) et relations internationales.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Publications\u00a0: <\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Rubio C., 2017, \u00ab\u00a0French Language Teaching in Palestine\u202f: A Diplomatic Stake\u00a0\u00bb, <em>Jerusalem Quarterly<\/em>, 71, p.\u00a059\u201168.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Rubio C., 2016, \u00ab\u00a0Vers une sociolinguistique historique\u00a0\u00bb, dans <em>Epist\u00e9mologies et histoire des id\u00e9es sociolinguistiques<\/em>, Glottopol n\u00b028, Rouen.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Communications\u00a0: <\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Rubio C., 2017, \u00ab\u00a0\u201cOn s\u2019efforce aussi et surtout de leur apprendre \u00e0 penser et agir en fran\u00e7ais\u201d Quelles conceptions des relations langue-culture-pens\u00e9e dans l\u2019enseignement du fran\u00e7ais en Palestine?\u00a0\u00bb, Colloque de la SIHFLES &#8211; <em>La culture dans l\u2019enseignement du fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re<\/em>, Ath\u00e8nes, mai 2017.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Rubio C., Sanchez K., 2017, \u00ab\u00a0Culture et soft power au Levant\u202f: la culture dans l\u2019enseignement du fran\u00e7ais et de l\u2019italien \u00e0 J\u00e9rusalem dans les ann\u00e9es 30.\u00a0\u00bb, Colloque international de la SIHFLES &#8211; <em>La culture dans l\u2019enseignement du fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re<\/em>, Ath\u00e8nes, mai 2017.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Rubio C., 2016, \u00ab\u00a0Poids des politiques de diffusion du fran\u00e7ais en Palestine\u00a0\u00bb, Colloque international <em>G\u00e9opolitique des langues dans le monde arabe<\/em>, Casablanca, Maroc, novembre 2016.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Rubio C., 2016, \u00ab\u00a0La Palestine, territoire borderline\u2026 O\u00f9 s\u2019arr\u00eate la francophonie\u202f?\u00a0\u00bb, Colloque international <em>Diversit\u00e9 linguistique et culturelle, appropriations, r\u00e9ceptions<\/em>, Tours, Juin 2016.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Rubio C., 2016, \u00ab\u00a0Une histoire de la diffusion du fran\u00e7ais et du fran\u00e7ais langue \u00e9trang\u00e8re\u00a0\u00bb, Colloque international <em>Repenser l\u2019Histoire du fran\u00e7ais 4<\/em>, Munich, Avril 2016.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Rubio C., 2015, \u00ab\u00a0Vers une sociolinguistique historique\u00a0\u00bb, <em>Congr\u00e8s RFS 2015 &#8211; H\u00e9t\u00e9rog\u00e9n\u00e9it\u00e9 et changements linguistiques<\/em>, Grenoble, juin 2015.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>\u00a0<\/u><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cl\u00e9mentine Rubio Axes de recherche\u00a0: Axe global\u00a0: Histoire de l\u2019enseignement du fran\u00e7ais en Palestine \u2013 Langue fran\u00e7aise et strat\u00e9gies diplomatiques Mots cl\u00e9s\u00a0: Palestine, langue fran\u00e7aise, enseignement, relations internationales, strat\u00e9gies diplomatiques, sociolinguistique historique, politiques linguistiques, diffusion du fran\u00e7ais \u00a0 Th\u00e8se en cours Politique de diffusion du fran\u00e7ais en Palestine \u2013 La langue, instrument de relations internationales sous [&hellip;]<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.crfj.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12504"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.crfj.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.crfj.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.crfj.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.crfj.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12504"}],"version-history":[{"count":2,"href":"http:\/\/www.crfj.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12504\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12522,"href":"http:\/\/www.crfj.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12504\/revisions\/12522"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.crfj.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12504"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}